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新闻丨芬兰课改传闻为何让大家信以为真?

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政策丨教育部长:教师工资要高于公务员

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新闻丨教师“铁饭碗”即将被打破,你准备好了吗?

新闻丨解读:贫困高中生免学杂费到底是怎么回事?

教育新闻丨今年教师节,教育部说要做这4件事!

资讯丨2016年省级教育部门和中央高校热线电话汇总发布

教育新闻丨篡改高考志愿折射法治教育缺失

教育新闻丨基础教育12年学制太长吗

职称丨人社部:对乡村教师评定职称制定相对倾斜政策

教育新闻丨教育部:资助工作要落脚到人才培养核心任务上

教育新闻丨来东方取经?英国寻找教育新方法

教育新闻丨“海归去哪儿”折射教育改革沉重命题

教育新闻丨教育部:匿名举报线索明确高校应受理

地方教育丨北京市教委:综合素质评价结果将与中考指标挂钩

教育部:“十三五”期间义务教育仍是九年

求职招聘丨高校毕业生就业创业要注意什么?这些问答您需知道

行政法规丨教育部出台学籍新规,弄错学籍后果很严重!

地方教育丨湖北加强乡村教师队伍建设透视:激活教育神经末梢

地方教育丨中小学教师职称改革为哪般?

地方教育丨贵州全面启动中小学教师职称制度改革

留学丨国际教育专家王伟:留学之道,在乎精准

地方教育丨江西打出创新创业教育“组合拳”

地方教育丨将推广通用语言文字纳入普法宣传

教改新闻丨我国职业教育改革发展综述:为人人成才铺路

地方教育丨江苏苏州:用智库进行区域教育现代化2030规划

地方教育丨互联网+教育 推进融合创新

教育新闻丨继去年启动“乡村教师计划”后,再启动“乡村校长计划”

地方教育丨广东多措并举整体实现县域义务教育均衡发展

教育部:"双一流"建设将加入滚动淘汰机制

地方教育丨广东:“决胜”义务教育均衡攻坚战的“兵法”。

行政法规丨《成都市数字校园建设与应用评价标准》的解读

行政法规丨教育部关于书法教育总体目标及内容最新方案(附内容)

不能用管理行政人员办法管理教学科研人员,一流科研机构、一流高校、一流科技成果从不是靠政府部门的工作人员管出来的。

职称评选丨教育职称论文写什么内容有哪些意义

地方教育丨西藏自治区高等学校学生资助政策(本专科)完整版

地方教育丨陕西今年组织优质技工院校将在贫困地区定向招生

高职教育丨今后高职教育创新发展的6大重点举措

初中应该教的学科,大学才学……说什么好呢?

职称评选丨云南省中小学教师职称评审条件

职称丨《四川省深化中小学教师职称制度改革实施方案》及配套办法

职称评选丨陕西省中小学教师职称(职务)评审办法(试行)

职称评选丨山西省中小学教师职称评审条件

职称评选丨山东省深化中小学教师职称制度改革实施方案

职称评选丨辽宁省中小学教师专业技术水平评价基本标准条件(试行)

职称评选丨江苏省中小学教师专业技术资格条件。

职称评选丨河南省中小学(幼儿园)教师水平评价标准

职称评选丨河北省深化中小学教师职称制度改革工作方案

职称评选丨海南省中学教师、小学教师专业技术资格条件(试行)

职称评选丨贵州省中小学、幼儿园教师系列专业技术职务任职资格申报评审条件(试行)

职称评选丨广东省中小学教师职称过渡办法

职称评选丨广东省二级教师水平评价标准

职称评选丨广东省高级教师水平评价标准

职称评选丨二级教师水平评价标准

职称评选丨一级教师水平评价标准

职称评选丨广东省中小学教师水平评价标准(试行)

职称丨广东省中小学教师职称评审办法

职称评选丨广东省深化中小学教师职称制度改革实施方案

职称评选丨天津市中小学教师职称水平评价标准的通知

职称评选丨哈尔滨市中小学教师职称制度改革人员过渡实施办法

教育新闻丨中国高等职业教育是世界教育百花园里的一朵奇葩。这是以1300所高职院校的体量生存于中国广袤国土上的一种教育,是与中国改革开放同步发展起来的一种教育,是伴随中国30多年高速发展成为世界第二大经济体背景之下成长起来的一种教育。

职称评选丨《福建省中小学教师水平评价标准条件(试行)》、《福建省幼儿教师水平评价标准条件(试行)》

职称评选丨安徽省深化中小学教师职称制度改革实施方案

职称评选丨湖北省中小学教师专业技术职务任职资格申报评审条件

职称评选丨北京市中小学教师专业技术职务申报条件

职称评选丨北京市中小学教师专业技术职务评审办法

职称评选丨重庆市中小学教师职称(职务)申报条件

根据现场各位专家的演讲观点,我们可以洞见到中国互联网教育未来的8大发展趋势。

江苏大学招生办主任张成华:自主招生重点考查考生的素质与能力

如何在教育扶贫上做到精准?在此间举行的全国政协十二届常委会第十六次会议上,全国政协常委和委员们纷纷支招。 

教育部等四部门印发《关于2016年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》

《自然》杂志21日凌晨发表了一篇名为《中国科学之星》(《Science stars of China》)的新闻特写文章,介绍了该杂志选出的10位中国科学之星,其中4位来自中国高校的学者在列。

教育新闻丨为创新驱动发展提供强大人才支撑。

地方教育丨河南省小学教育专业全科教师招生政策问答

苏格兰的高等教育免费政策相比英国其他地区而言,在扩大高等教育入学机会方面的效果并不明显。

广州“小升初”民办学校报名进入倒计时,今年首次招生的华南师范大学附属太和实验学校近日迎来校园开放日。

可以预见的是,2016年在线教育将迎来行业性拐点,一场洗牌运动已经不可避免。

教育部关于印发《教育信息化“十三五”规划》的通知

国务院办公厅近日发布《关于加快中西部教育发展的指导意见》,《意见》提出,大力发展职业教育,改革人才培养模式,立足中西部经济社会发展实际,助推经济转型和产业升级。

国务院近日印发《关于加强困境儿童保障工作的意见》。意见提出,对于家庭经济困难的残疾儿童,要提供包括义务教育、高中阶段教育在内的12年免费教育。

最近,南京一小学多名家长联名要求劝退“熊孩子”的报道,引来众议。 

节粮教育要尽可能把家庭拉进来。在教育学生之前,先教育家长,努力让学校内外形成合力,由此不但改变孩子,改变家长,进而还可以改变全社会的观念、风气和习惯。

《国务院办公厅关于加快中西部教育发展的指导意见》日前下发。

职称评定到底有多难?有多痛?一起来听听老师们说的关于职称评定的那些事儿吧!

成都市《乡村教师支持计划实施细则(2015-2020年)》的政策

5月17日,省人社厅、省教育厅联合制定的《四川省深化中小学教师职称制度改革实施方案》(以下简称《实施方案》)及配套方案对外公布,明确了职称改革的时间表、路线图及操作措施。

当前,基础教育集团化办学正在进入一个新的阶段。不少地区开始将其作为促进基础教育优质均衡发展、缓解择校热的一种办学体制改革。

作为高等教育大国,中国的高等教育发展日益得到国际同行的关注和研究。

目前,美国教育面临的最迫切、最复杂的任务,是如何对学校进行问责以提高学生的学业成就。新西兰和荷兰等国家已经成功地应用了更加重视学校过程、教育实践的督导和审查制度,可以给美国教育政策的制定带来新的启示。

近日,各地中小学入学报名工作陆续启动,语文教材的修订也再次受到关注。根据教育部今年4月公布的《关于2016年中小学教学用书有关事项的通知》,义务教育品德、语文、历史学科,起始年级使用新编、修订教材。

职称、绩效改革真的能提高教师工资吗?

取消高中文理分科,受到最直接影响的是高中生。对高中生的调查结果显示,绝大多数的高中生都赞同文理分科,认为文理分科更适合大学阶段的分专业培养模式,取消文理分科会加重学业负担。同时,大多数学生认为取消文理分科的时机尚不成熟,高考制度的改革应走在高中课程计划改革的前面。

要尊重教师的发展权,对于暂时不能胜任教育教学的教师,进行辅导和帮扶,通过跟踪培训、教学指导等多种方式,帮助他们提高专业水平,体现对教师职业的尊重和对教师的爱护。

中国教育体制改革成果如何,毛坦厂中学这样的高考工厂的存亡,或许可以成为观察的重要指标。

天津市教委关于进一步加强天津市高等学校创新创业教育改革的措施

下面让我们看一下,在高考改革这个大环境下,各省的政策都有哪些变化,你所在的省份改革变化大么?

课题组经过3年多的努力,完成《普通话异读词审音表》修订初稿研制,并采取多种形式征求意见:向国家语委成员单位和各地语委发函征求意见;在北京、上海、广州分别召开座谈会听取部分省市代表意见;通过搜狐网及手机新媒体等渠道收集网民意见,共有5万多人参与了网上读音调查。在广泛听取各界意见的基础上,形成《普通话异读词审音表(修订稿)》。

2016年全国高考正式拉开大幕,全国将有940万考生参加考试。今年的高考,采用全国统一命题试卷的省份增加至26个,此外,作为“作弊入刑”后的首次高考,今年高考考场纪律也被媒体称为“史上最严”。

科技永远不是教育,科技能让教育有更大化的发展,让更多的人在一起开展合作式的学习。

第十二届全国人大常委会第十八次会议通过了《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国教育法〉的决定》和《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国高等教育法〉的决定》

近日,教育部统一部署协调全国31个省(区、市)教育行政部门和招生考试机构开通了2016年高考举报电话。

根据党的十七大关于“优先发展教育,建设人力资源强国”的战略部署,为促进教育事业科学发展,全面提高国民素质,加快社会主义现代化进程,制定本《教育规划纲要》。

日前,教育部印发《依法治教实施纲要(2016-2020年)》,全面推进教育治理体系和治理能力现代化。

教育部正式回应:支援省份的高考录取率不会降低

近日,教育部、人社部联合印发了《关于做好2016年高中阶段学校招生工作的通知》(以下简称《通知》),并要求各地区各部门扎实做好2016年招生工作。

近年来,发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件,损害了学生身心健康,引起了社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理,国务院教育督导委员会办公室决定开展校园欺凌专项治理。现将有关事项通知如下:

教师职称制度评选,未来将如何发展?

清华大学招生办副主任徐宁汉近日作客中新网视频访谈时介绍,清华大学“自强计划”今年计划招收来自农村的专业理科生28名,文科生6名,已接收到的有效的报名材料达3100余份。这无疑是为这些“寒门”学子带来了福音。

国务院总理李克强4月27日主持召开了国务院常务会议,会议的主要内容有部署加快中西部教育发展补“短板”,夯实发展基础、促进社会公平。

义务教育中的受教育权是一项基本人权,属于生存权的范畴。作为生存权的受教育权,其主体应当是所有的人,因而应该平等地为全体公民所享受。

现如今,事业单位取消编制,其主要目的是为了同工同酬,增加社会公平性,是为了实现人才的自由流动,增加社会的活力。纵观关于北京高校这次事业编制改革的文件,却回避了高校中关注度最高的一个问题,那就是教师的职称工资问题。

“教育部将建立师范生实习资格考核制度和档案制度,通过系统设计和有效指导下的教育实践,促进师范生深入体验教育教学工作。”4月12日,教育部发布《关于加强师范生教育实践的意见》,教育部教师工作负责人在回答记者提问时表示。

想要规范教师流动,稳定农村教师队伍,就要实现平衡教育,完善教育体制的不足。

(1996年5月15日第八届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议通过根据2015年8月29日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十六次会议《关于修改〈中华人民共和国促进科技成果转化法〉的决定》修正)

十二届全国人大四次会议3月16日表决通过了关于国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要的决议,决定批准这个规划纲要。

浙江近日印发《乡村教师支持计划2015——2020年》实施办法,提出十项主要措施,大力加强乡村教师队伍建设

山东省以培养具备创新创业能力的人才为目标,统筹设计、综合施策,大力推动高校创新人才培养模式改革,努力造就大众创业、万众创新的生力军。

教育部党组今天就关于做好高等学校“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育工作发出通知,要求各地要紧密结合高校实际,坚决贯彻落实中央决策部署,推进高校“两学一做”学习教育取得实实在在的成效。