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职称丨人社部:对乡村教师评定职称制定相对倾斜政策

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职称评选丨教育职称论文写什么内容有哪些意义

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职称评选丨云南省中小学教师职称评审条件

职称丨《四川省深化中小学教师职称制度改革实施方案》及配套办法

职称评选丨陕西省中小学教师职称(职务)评审办法(试行)

职称评选丨山西省中小学教师职称评审条件

职称评选丨山东省深化中小学教师职称制度改革实施方案

职称评选丨辽宁省中小学教师专业技术水平评价基本标准条件(试行)

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职称评选丨河南省中小学(幼儿园)教师水平评价标准

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职称评选丨广东省中小学教师职称过渡办法

职称评选丨广东省二级教师水平评价标准

职称评选丨广东省高级教师水平评价标准

职称评选丨二级教师水平评价标准

职称评选丨一级教师水平评价标准

职称评选丨广东省中小学教师水平评价标准(试行)

职称丨广东省中小学教师职称评审办法

职称评选丨广东省深化中小学教师职称制度改革实施方案

职称评选丨天津市中小学教师职称水平评价标准的通知

职称评选丨哈尔滨市中小学教师职称制度改革人员过渡实施办法

职称评选丨《福建省中小学教师水平评价标准条件(试行)》、《福建省幼儿教师水平评价标准条件(试行)》

职称评选丨安徽省深化中小学教师职称制度改革实施方案

职称评选丨湖北省中小学教师专业技术职务任职资格申报评审条件

职称评选丨北京市中小学教师专业技术职务申报条件

职称评选丨北京市中小学教师专业技术职务评审办法

职称评选丨重庆市中小学教师职称(职务)申报条件

职称评定到底有多难?有多痛?一起来听听老师们说的关于职称评定的那些事儿吧!

5月17日,省人社厅、省教育厅联合制定的《四川省深化中小学教师职称制度改革实施方案》(以下简称《实施方案》)及配套方案对外公布,明确了职称改革的时间表、路线图及操作措施。

职称、绩效改革真的能提高教师工资吗?

教师职称制度评选,未来将如何发展?

现如今,事业单位取消编制,其主要目的是为了同工同酬,增加社会公平性,是为了实现人才的自由流动,增加社会的活力。纵观关于北京高校这次事业编制改革的文件,却回避了高校中关注度最高的一个问题,那就是教师的职称工资问题。

想要规范教师流动,稳定农村教师队伍,就要实现平衡教育,完善教育体制的不足。